Le Défi génie inventif, du Conseil de développement du loisir scientifique (CDLS), est de retour cette année. Les élèves du secondaire qui s’intéressent aux technologies et qui désirent faire fonctionner leurs neurones au maximum sont invités à participer.

« Le Défi génie inventif suscite l'innovation et la créativité des jeunes du secondaire. Un défi différent est proposé à chaque année, toujours attrayant et accessible. Participer au Défi, c'est ouvrir une porte sur le monde merveilleux des sciences et de la technologie! », lit-on sur le site du Défi génie inventif.

Pour l’édition 2007, les jeunes sont invités à concevoir un véhicule multiperformant destiné à l’usage de l’agent 2.0.0.7., qui devra traverser sans la toucher une zone sensible, franchir un sinistre tunnel, et freiner le plus près possible du mur de l'immeuble où se terre un ennemi à neutraliser. Ce bolide doit être autonome (pas de télécommande), il peut fonctionner avec un moteur électrique et il doit pouvoir entrer dans une boîte de 50 cm3. Le Défi peut être relevé seul ou en équipe de quatre élèves maximum.

Ce défi a été conçu par un comité de professionnels du milieu de l’ingénierie et de l’enseignement. Il est une réalisation du Réseau CDLS-CLS formé du Conseil de développement du loisir scientifique et des neuf conseils du loisir scientifique régionaux. Des finales locales pourront être organisées dans chaque école afin de déterminer lesquels des jeunes participants s’inscriront ensuite à une finale régionale.

Ces finales régionales se tiendront entre le 17 mars et le 19 mai 2007 un peu partout au Québec. Le calendrier détaillé est disponible sur le site du CDLS. Au terme de ces finales, 28 équipes se retrouveront pour la grande finale provinciale le 2 juin au Centre des sciences de Montréal.

Tous les détails techniques relatifs au défi sont disponibles sur le site du CDLS. On y retrouve notamment les instructions pour réaliser l’aire de compétition qui sera utilisée lors de la finale québécoise et le contenu du rapport écrit qui accompagne l’invention.

Association avec Ztélé
Le CDLS est associé avec la chaîne de télévision spécialisée en techno-scientifique Ztélé dans la réalisation du Défi génie inventif. Des capsules de promotion du concours seront diffusées au cours des émissions Z=MC2 et La revanche des nerdZ. Le chroniqueur nerdZ Jean Fournier, en compagnie d'une équipe d'étudiants de niveau universitaire, tentera également de relever le défi devant les caméras. De plus, des bourses seront remises lors des finales régionales et le grand gagnant de la finale recevra le Grand prix Ztélé.

Par ailleurs, tous les jeunes qui participent au Défi génie inventif courent la chance de gagner l'un des 100 prix de présence offerts par Ztélé. Pour participer, il suffit de remplir le coupon de participation disponible sur le site du CDLS et de l’envoyer à l’organisme avant le 31 janvier.

Par Martine Rioux, APP

Plus de 350 personnes se sont réunies aujourd'hui pour faire connaissance avec les jeunes leaders canadiens de l'heure. En effet, les récipiendaires 2006 du prix et du programme de mentorat de Youth in Motion "20 ados avec brio(MC)" ont été honorés lors d'un petit déjeuner commandité par l'Institut de technologie de l'université de l'Ontario et qui s'est tenu au 89, résidence Chestnut. 20 ados avec brio(MC) est un programme de Youth in Motion, commandité parING Canada, la Fondation ING et Bell Canada.

Ce programme a été conçu pour faire connaître et récompenser de jeunes Canadiens qui se sont illustrés par l'importance de leurs réalisations, leur esprit novateur et leur leadership.

Les autres commanditaires du programme sont, entre autres : Global TV, le National Post, l'Institut des comptables agréés de l'Ontario, la Keg Spirit Foundation, Manpower et Hydrogenics.
"Youth in Motion est extrêmement fière et honorée de pouvoir mettre en valeur, d'un océan à l'autre, de jeunes Canadiens de tous les horizons ayant fait preuve d'innovation et de leadership, et qui ont un esprit novateur, a déclaré Akela Peoples, présidente-directrice générale de Youth in Motion. Les
récipiendaires de 2006, qu'ils soient entrepreneurs, scientifiques, engagés socialement, environnementalistes ou inventeurs, sont de jeunes Canadiens impressionnants", a-t-elle ajouté. "Nous sommes ravis de rendre hommage, de concert avec des Canadiens de partout au pays, au sens de l'innovation et au leadership, ainsi qu'aux réalisations de chacun des récipiendaires 2006 de 20 ados avec brio.

L'innovation est la clé du succès économique et social pour l'avenir du Canada. Nous sommes heureux de voir tant de leaders et d'innovateurs prometteurs, a pour sa part déclaré M. Claude Dussault, président et chef de la direction d'ING Canada. ING Canada et la Fondation ING sont fières d'être associées à Youth in Motion pour reconnaître et récompenser les qualités mêmes qui ont fait notre propre succès", a conclu M. Dussault.

Chaque récipiendaire reçoit un prix en argent allant jusqu'à 2 000 $ applicable à son domaine d'études ou à de la formation, participe à un Sommet du leadership d'une durée de quatre jours spécialement conçu pour renforcer ses aptitudes en matière de leadership et d'innovation, et est jumelé avec un leader canadien pour une période de huit mois dans le cadre d'un programme de mentorat.

Les récipiendaires 2006 du prix 20 ados avec brio sont : Marie Abbott, de Whitehorse (Yukon), Miles Aronson, de Calgary (Alberta), Melanie Bell, de Coleman (I.-P.-E.), Kayla Cornale, de Burlington (Ontario), Sarah Dubé, de Halifax (N.-E.), Larissa Fulawka, de Lac La Biche (Alberta), Joanna McNeil, de Red Island (N.-E.), Naveen Hassan, de Toronto (Ontario), Josianne Gosselin-Dubois, de Gatineau (Québec), Sami Obaid, de Laval (Québec), Keith Peiris, de London (Ontario), Meghana Saincher, d'Edmonton (Alberta), Douglas Price, de London (Ontario), Aaria Rahim, de Coquitlam (C.-B.), Natalie Raso, de Hamilton (Ontario), Jordan Tannahill, d'Ottawa (Ontario), Hannah Taylor, de Winnipeg (Manitoba), Heather Muir, de Walkerton (Ontario), William Turk, de Winnipeg (Manitoba), et Jennifer Wang, Saskatoon (Saskatchewan).

Biographies et photos des récipiendaires disponibles sur demande.

A propos de Youth in Motion

Youth in Motion (YIM) est un organisme sans but lucratif national qui vise à développer le potentiel d'emploi et les compétences de base des jeunes d'aujourd'hui afin de les préparer efficacement à connaître le succès dans leur vie et au travail. Nos programmes sont conçus pour donner accès à de l'information sur les carrières ainsi que pour accroître l'intérêt des jeunes à l'égard des possibilités qui s'offrent à eux et à ceux qui influent sur leurs décisions de carrière. Pour en savoir davantage, visitez le site Web, à www.youth-in-motion.ca.

A propos de ING

ING Canada est le plus important fournisseur d'assurance de dommages au Canada. Ses principaux produits d'assurance sont l'assurance automobile, habitation et responsabilité. ING Canada offre ces produits aux particuliers de même qu'aux petites et moyennes entreprises à travers le pays par l'entremise de ses filiales d'assurance. Mise sur pied en 2003, la Fondation ING s'engage à favoriser l'épanouissement des jeunes Canadiens en les encourageant à atteindre leur plein potentiel. Pour plus d'information, visitez le site www.ingcanada.com.

Renseignements: Pour en savoir davantage ou pour une entrevue, veuillez communiquer avec Larry Mah, 20 ados avec brio(MC), gestionnaire de programme, au (416) 738-1382 ou à l'adresse suivante : lmah@mahconsulting.ca . Biographies complètes et photos disponibles sur demande.

«L’Abobinable», un robot constitué par l’équipe formée de Sébastien Girard, Berthier Lessard, Jean-Philippe Thomerson et Antoine Desrosiers de l’école secondaire du Mont Sainte-Anne de Beaupré, participe en fin de semaine à la grande finale provinciale du Défi génie inventif présentée au Centre des sciences de Montréal.

L’équipe de l’école secondaire Mont-Sainte-Anne, constituée de Sébastien Girard, Berthier Lessard, Jean-Philippe Thomerson et Antoine Desrosiers, pose fièrement avec leur véhicule, L’Abobinable, en compagnie de Manon Théberge, directrice générale de la Boîte à science. «L’Abobinable» accède à la finale du Défi génie inventif

Pour voir cet article dans son intégralité et le contexte, consulter l'adresse suivante.

Source: www.quebechebdo.com

...Ils sont jeunes, ils sont fous des nouvelles technologies et des gadgets. Ils passent des heures à bricoler sur une vieille console de jeux ou un téléphone d'une autre génération pour lui donner une seconde vie complètement inusitée. Portrait d'un phénomène à contre-courant dans un monde où le gadget dernier cri semble obsolète quelques mois plus tard.

Le jeune ingénieur électronique de Windsor, en Ontario, Aaron Mavrinac, 23 ans, est un bon exemple de cette génération d'accros à l'informatique qui adorent les nouveaux gadgets, mais qui, paradoxalement aiment bidouiller sur de vieux ordinateurs et les modifier pour leur donner une seconde vie...

Pour voir cet article dans son intégralité et le contexte, consulter l'adresse suivante.

Source: www.cyberpresse.ca

Acquérir de nouvelles connaissances sur le VIH, virus du SIDA Un scientifique de 16 ans, élève de 11e année de la région d'Ottawa, remporte le premier prix de biotechnologie au Canada...

...La nécessité est peut-être la mère de l'invention, mais la curiosité en est sûrement une proche parente. C'est l'an dernier, alors élève de 10e année que, au cours d'une discussion en classe de santé sur le VIH, virus responsable du SIDA, la curiosité a eu le dessus sur James McLeod. "Notre professeur expliquait comment le virus attaque des cellules précises du système immunitaire", s'est souvenu James, âgé de 16 ans. "Je me souviens avoir pensé à ce processus et m'être demandé pourquoi il se produisait...

24 heures de science : des activités captivantes
Mario Bélanger, Université du Québec à Rimouski

...3) Finale du Concours régional de projets en électronique, mécanique et informatique (au centre commercial Le Carrefour de Rimouski)
Élèves du secondaire, cégépiens, universitaires ou simples « patenteux », tous finalistes du concours, se donnent rendez-vous pour vous montrer leurs trouvailles et inventions. Aux votes, citoyennes et citoyens!...

Spécial jeunes : Inventions et initiatives grâce aux TIC

D'après une étude Médiamétrie, 86 % des 15/24 ans sont internautes. Les publicités se plaisent à dépeindre un monde où les jeunes sont bien plus avancés que les adultes quand on vient à parler de TIC. Mais ces jeunes, que font-ils de neuf grâce aux nouvelles technologies ? Ils s'engagent et ils créent.

Mis à part bloguer (8 blogueurs sur 10 ont moins de 25 ans), que font les jeunes sur Internet ? Ils s'impliquent ! Ils s'agitent pour faire bouger les choses. D'après une étude menée par le CERPHI (Centre d'études et de recherche sur la philanthropie) et l'institut Opinion Way pour le compte de Micorosft, la solidarité bénéficie largement de l'adoption des TIC chez les jeunes !

L'étude menée pour MSN Actions solidaires, un portail dédié au monde associatif, montre que 51 % des 15/24 ans ont participé à un évènement dont les bénéfices ont été reversés à une association caritative, 50 % ont donné de l'argent de main à main et 43 % en ont versé à une association.

Internet sensibilise les juniors à différentes causes et à l'engagement : 63 % des jeunes interrogés déclarent avoir l'intention de signer une ou plusieurs pétitions en ligne. En fait, ce media arrive en tête des moyens qu'utilisent les jeunes pour s'informer en matière de solidarité.

Mais les TIC arrivent aussi en tête des moyens qu'utilisent les jeunes pour agir. 53 % d'entre eux utilisent Internet ou les SMS pour faire des dons. Cependant, les associations caritatives ne profitent pas assez de ce phénomène : 69 % des 15/24 ans considèrent que les associations sont en retard dans leur utilisation des nouvelles technologies.

Les juniors profitent aussi des TIC pour créer. Le concours de robots anti-fumée organisé par le Trinity College dans le Connecticut aux Etats-Unis est à cet égard probant, voire impressionnant. Des adolescents du monde entier viennent y participer avec leur création.

Un robot qui détecte la fumée et l'éteint !

L'objectif : fabriquer un robot qui sache détecter la fumée. Il doit ensuite se déplacer pour aller identifier la source de la fumée et l'éteindre. Les adolescents se regroupent en équipe pour créer le robot le plus efficace. Plus d'une centaine de robots ont été présentés cette année.

Les initiatives de ce type sont nombreuses et montrent que les juniors savent utiliser à très bon escient les nouvelles technologies avec des angles d'approche originaux.

Source: http://www.atelier.fr/usages/special,jeunes,inventions,initiatives,tic-32059-8.html

Nouveaux métiers, nouveaux produits

80 jeunes font des découvertes avec le Regroupement des inventeurs

Plus de 80 élèves de 5e et 6e année de quatre pavillons de la Commission scolaire du Lac-Abitibi ont découvert récemment des métiers et inventé de nouveaux produits dans le cadre du projet Vitrine sur les sciences et nouvelles technologies réalisé par le Regroupement des inventeurs et innovateurs de l’Abitibi-Témiscamingue avec la Société d’aide au développement des collectivités.

Celui-ci comprenait deux volets. Le 1er, La tête de l’emploi, consistait en un jeu questionnaire où les enfants devaient découvrir le métier que pratiquent trois personnes invitées dans leur classe par les responsables du projet, Carole Dubois et Christian Milot. Les 14 élèves de 6e année du Pavillon d’Authier-Nord ont échangé avec Jérôme Matte, stagiaire en ingénierie, Pierre Ménard, agronome, et Benjamin Gagnon, opérateur de machine forestière, le 21 février. Les 22 écoliers de 5e et 6e année de Taschereau ont rencontré Daniel Gendron, ingénieur de procédé, Pascal Robitaille, ingénieur mécanique, et Sonia Duguay, infirmière auxiliaire, le 23.

Autres visites

Les 27 jeunes des mêmes degrés, de Poularies, ont reçu Gino Trudel, ingénieur forestier, Isabelle Béchard, spécialiste en relations industrielles, et Mme Duguay, le 28. Les 24 élèves de 6e année du Pavillon Tremblay, de Macamic, ont discuté avec Véronique Gilbert, psychoéducatrice, Cindy Trudel, ergothérapeute, et Annick Dostaler, animatrice-coordonnatrice du café Magnifique Mambo, de La Sarre, le 14 mars.

Le 2e volet du projet était axé sur l’innovation technologique. Les enfants devaient prendre un produit existant et le transposer dans le futur en l’améliorant. Les affiches arborant leurs créations, qui vont de l’hôpital ambulant au casque de motoneige avec lecteur CD et autres, seront bientôt exposées près du restaurant Mikes, à La Sarre.

«C’est amusant et instructif» -des élèves

Les enfants qui ont profité du projet Vitrine sur les sciences et nouvelles technologies monté par le Regroupement des inventeurs et innovateurs de l’Abitibi-Témiscamingue en collaboration avec la Société d’aide au développement des collectivités d’Abitibi-Ouest, ont aimé leur journée selon les témoignages recueillis auprès de quelques élèves du Pavillon Tremblay, de Macamic, le 14 mars.

«C’est assez amusant», a déclaré Mikhel-Ange Alain. «Nous avons découvert plusieurs professions et connu des personnes», a précisé Jordan Boucher. «C’est une formule amicale qui peut nous aider à faire nos choix de carrière», selon Victoria Sayko. «Dans mon cas, d’ajouter la fillette, je sais ce que je veux faire: dessiner des vêtements.» Mélissa Pronovost a révélé avoir appris «beaucoup de choses» sur les métiers.

Véronique Gilbert, une des personnes invitées à Macamic, a qualifié le projet de «super intéressant», parce qu’il permet aux élèves de 6e année «d’élargir leur inventaire quant au choix de carrière.»

Annick Dostaler, une autre invitée à Macamic, trouve «passionnant» de faire découvrir son métier aux enfants. «En leur posant des questions, d’expliquer l’animatrice-coordonnatrice du café Magnifique Mambo, de La Sarre, nous constatons qu’ils ne sont pas encore branchés.»

Première réussie

Le projet, une première en région, constitue «une belle activité qui fait le lien entre les professionnels et les jeunes», selon Carole Dubois, du RIIAT.

L’organisme l’a élaboré sur une période d’un an et il a décidé de l’étendre au primaire après l’avoir commencé au secondaire. Il émane d’un sondage réalisé auprès des entreprises. Celui-ci a permis de découvrir qu’elles ont de la difficulté à combler plusieurs postes en sciences et technologies.

Auteur : Yvon Audet

Source : http://www.hebdosquebecor.com/

Communiqué Transmis le 2 mars, 2006

--------------------------------

L'Université Concordia fait l'acquisition
d'une Quasiturbine académique

Invitation à une démonstration publique le 5 avril 2006

Montréal, 28 février 2006 - Le CSME (Concordia Chapter) est heureux d'annoncer l'acquisition d'un prototype Quasiturbine académique www.quasiturbine.com pour fins de formation des étudiants.

Déjà à l'automne 2005, un groupe d'étudiants entreprenait un projet sur l'intégration d'une Quasiturbine à une génératrice. Cette Quasiturbine sera utilisée en conjoncture avec le "Compressed-air generator " du département de génie mécanique, au sein duquel un groupe d'étudiants prévoit lancer une intégration expérimentale de démonstration Quasiturbine dès septembre 2006.

Le potentiel de la Quasiturbine est éloquemment illustré par comparaison avec un moteur à piston Diesel conventionnel à www.quasiturbine.com/EProductQTCombustion.htm . La technologie Quasiturbine réussit à susciter la curiosité et l'innovation chez les étudiants, en particulier parce qu'elle constitue un bel exemple d'innovation d'ici, et qu'elle est menée suivant les règles de la recherche moderne, et rendue publique par voie de brevets internationaux...

Invitation: Le 5 avril 2006 en journée :
Une présentation publique aura lieu à la mezzanine du Hall Concordia, au 1455 blvd de Maisonneuve O. à Montréal. À cette occasion, il y aura des visites de cégeps et plusieurs autres projets de la faculté seront également présentés. Profitez en pour nous visiter…

Renseignements:

Jacques-Alexandre Fortin
jacq_alexf@yahoo.ca

Capra
[ samedi 25 février 10h30 ]

Un robot rouleur dirigé par intelligence artificielle ? Ça existe ! Une équipe d'étudiants de l'École de technologie supérieure a mis au point cette merveille. Gildor rencontre les concepteurs.

Diffusions de cet épisode :
Mardi 21 février 19h30
Mercredi 22 février 7h30
Mercredi 22 février 15h30
Mercredi 22 février 2h30
Jeudi 23 février 10h30
Vendredi 24 février 7h
Samedi 25 février 10h30
Dimanche 26 février 7h30

Source: http://www.ztele.com/grille/episode.jsp?broadcastId=677930

Comme vous le savez l'innovation est en constante évolution au Canada comme dans plusieurs pays du monde. Innover et avoir une imagination débordante ce n'est sans doute pas donné à tout le monde, mais avouons que nous avons tous quand même un certain niveau d'imagination. Pour pouvoir innover ou inventer, une des qualités requises c'est bien l'imagination et la preuve c'est qu'il n'est pas rare de voir des jeunes avec des idées de génie sortie tout droit de leur imagination. Si l'on combine celle-ci avec d'autres ingrédients tel que les connaissances et le sens de l'observation, cela permet parfois de faire des découvertes surprenantes.

Cette question a été posé à ROLAND MORENO inventeur de la carte à puce sur le site www.sauramps.com

D'ailleurs plusieurs questions intéressantes lui ont été posées, en voici une idée

On a l’impression qu’il y a moins d’inventions révolutionnaires aujourd’hui...

Maintenant si vous voulez savoir ce qu'il a répondu et voir les réponses à ces questions, voir l'adresse suivante

Les seules limite à l'imagination c'est parfois d'avoir peur du ridicule et de faire rire de soi. Petite mise en situation! Imaginer un instant que l'on est au tout début des années 1900 et que j'imagine qu'il est possible et probable que l'homme ira sur la lune, certaines personnes ne m'aurait pas prit au sérieux. Encore aujourd'hui certaines catégories de projets d'inventions ambitieuses, des inventeurs, chercheur, etc.. peuvent parfois faire rire certaines personnes.

Tous ça pour dire que le progrès tel que la science et les idées tel que les invention ou les innovations audacieuses ne font pas bon ménage avec la peur du ridicule.

( Pour vous citer un exemple, j'ai extrais le passage d'un article de monsieur Joseph Roberts expert/chercheur invité au Center for Population Studies, à l’université d’Annamalai, à Tamil Nadu (Inde). )

Le 25 mai 1961, le Président alors au pouvoir, John F. Kennedy, a dit au Congrès américain qu’avant la fin de la décennie, l’Amérique enverrait un homme sur la lune et reviendrait sain et sauf sur Terre. Ce que beaucoup ne savaient pas alors, mais que le Président savait après avoir consulté des scientifiques, c’est que nous n’avions qu’une vague idée de la manière d’accomplir la mission. La technologie n’existait pas et les pessimistes, qui étaient en grand nombre, estimaient que cela était irréalisable.

Le projet Apollo est né de l’imagination du Président Kennedy et de ses conseillers. C’était une vision, un rêve. L’imagination aux prises avec une entreprise gigantesque. Et ce fut un succès. Avant la fin de la décennie, Neil Armstrong marchait sur la lune et les trois cosmonautes d’Apollo retournaient sur Terre sains et sauf. Le rêve du Président était devenu réalité. Ce fut peut-être le plus grand moment de notre histoire. Et à quoi le devons-nous ? À l’imagination.

Le poète Shelley a écrit : « Le grand instrument du bien moral est l’imagination. » Certes, l’imagination ne conduit pas toujours, mais souvent, à ce qui est bien au sens moral.

Extrait: de l'article suivant: http://www.un.org/french/pubs/chronique/2005/numero3/0305p51.html

Cet extrait d'article n'est pas tout à fait dans le même contexte que mon article mais reflète très bien ce que je voulais vous exprimer au sujet de l'imagination...

Revenons les deux pieds sur terre et au coeur même de cet article. L'innovation des jeunes c'est bien connu et des exemples il y en a c'est pourquoi, j'aimerais vous faire découvrir ce site internet qui présente entre autre plusieurs jeunes innovateurs canadiens et leurs réalisations. Chacun à sa découverte et son histoire. Pour le découvrir, vous n'avez qu'à cliquer sur les sujets qui vous sont présentés et qui vous intéresse.

Voici le site internet en question http://www.innovationcanada.ca/20/fr/articles/jeunes-innovateurs.html

Bien sûr il y a des génies en herbe un peu partout dans le monde et avoir de bonnes idées c'est possible à tout âge. Il y a même certains petits génies plus précoce que d'autre! En voici deux exemples:

http://livre.inventeur.info/search.php3?mots=Jacob%20Dunnack

http://livre.inventeur.info/search.php3?mots=national+jeu+carte

Vous est-il déjà arriver de vous poser comme question: Pourquoi telle ou telle choses n'était pas fait autrement afin de vous faciliter le quotidien. Sachez que dans bien des cas, la mère de l'invention est entre autre le besoin particulier de donner suite à une tâche donné et de la rendre plus agréable.

Ce qu'il faut retenir...

L'important quant ont est jeune, c'est de s'amuser à découvrir notre sens de l'observation et notre imagination mais sans vouloir nécessairement en faire la commercialisation. Prenez par exemple le concours expo-sciences qui chaque année, nous fait découvrir le potentiel imaginatif de jeunes qui s'en donne la peine!

Bonne découverte et garder votre imagination pour des applications constructives, toute comme ces jeunes canadiens cité en exemple sur le site innovationcanada.ca

Salon des Jeunes Inventeurs et Créateurs
Pour la 10ème édition, la Municipalité de MONTS et ses partenaires organisent le SALON DES JEUNES INVENTEURS ET CRÉATEURS qui se déroulera les 11 et 12 mars 2006.

Inscriptions dès maintenant jusqu’au 28 février 2006 auprès de Karine Pillet.

Mairie de Monts - rue Maurice Ravel 37260 Monts
Tél 02 47 34 11 98
Fax 02 47 73 05 42

http://www.jeunesinventeurs.org

Jeunesse
Fabrice Boulanger - Archimède Tirelou inventeur - Une idée de grand cru
Canoë par Sonia Chênevert

Ce livre raconte l’histoire d’un inventeur en manque d’inspiration, qui désire trouver une invention pour plaire à l’élue de son cœur, mademoiselle Suzette. Il décide donc d'avoir recours aux idées de ses ancêtres, tous des inventeurs, qui sont conservées dans de vieux tonneaux entassés dans la cave. Qu'y trouvera-t-il?

Le texte intéresse immédiatement le jeune lecteur et les illustrations le complètent bien.

Ce livre s’adresse à des lecteurs de 4 à 10 ans, car l’histoire fantastique de ce livre nécessite une plus grande attention et une plus grande connaissance pour bien la comprendre.

Ne manquez pas le Coin lecture dans notre nouvelle section Zone Jeunesse

Inventeurs en herbe

Des lycéens de la France entière se retrouvent au Palais de la Découverte pour présenter leurs inventions.

En arrière-plan, on peut voir le panneau solaire (le rétroprojecteur simule une source lumineuse) et devant, l'accumulateur. L'ensemble alimente une balise lumineuse, d'ordinaire placée sur les lignes de moyenne tension et chargée de signaler les défauts de tension....

...le concours « International F1 In Schools » a été remporté par une équipe d’élèves australiens qui ont utilisé le logiciel CATIA pour concevoir et réaliser la maquette de leur Formule...

...Ces inventeurs en herbe ont utilisé la solution CATIA de Dassault Systèmes pour concevoir et réaliser un bolide qui a parcouru la distance de 20 mètres en 1,133 seconde lors des finales australiennes de novembre dernier. Agé de 14 ans, Alexander Nunn, « ingénieur en chef » de l’équipe des Stingers, constituée d’élèves de la Trinity Grammar School de Melbourne, a déclaré : « Nous avons remporté cette compétition grâce aux nombreuses recherches effectuées avec CATIA. Notre tâche n’a jamais été vraiment très complexe. » Le Forum REA soutient l’utilisation de CATIA dans les établissements secondaires car c’est le logiciel le plus couramment utilisé dans des secteurs industriels qui représentent les principaux débouchés pour les ingénieurs qualifiés, notamment dans les domaines de l’automobile ou de l’aéronautique...

Les jeunes misent sur l'innovation pour sauver la planète

Les adolescents ont confiance dans l'avenir. Interrogés par un cabinet d'études du Massachusetts, ils nous expliquent ce qu'ils attendent des dix prochaines années

L'étude montre que la jeunesse s'attend à ce que des inventions permettent de réduire les inégalités sociales et la misère humaine.

Selon eux, l'humanité va trouver des solutions pour nettoyer les eaux polluées (91 %), réduire la faim dans le monde (89 %), combattre les maladies (88 %) et réduire la pollution (84 %).

Interrogés à propos de la faim dans le monde, les adultes sont plus pessimistes. Pour 77 % des adultes, la technologie pourrait aider à résoudre ou réduire le phénomène.

Merton Flemings, qui est à la tête du Lemelson-MIT qui a mené à bien cette enquête, s'est exprimé lors d'une conférence de presse : "les résultats sont plutôt encourageants, car cela montre que la jeunesse considère que la technologie et la science,portent en elles l'espoir d'un monde meilleur, et qu'elles pourraient bien jouer un rôle clé dans l'éradication des problèmes de nos sociétés modernes"

"En plus, cela va être à eux de mener ces innovations", s'amuse-t-il auprès de l'AFP. Bonjour le fardeau...

Par contre, il s'est étonné du fait que cette même jeunesse qui place tant d'espoir dans la science et l'innovation est aussi celle qui est le moins intéressée par l'étude des sciences. L'ingénierie n'occupe que la troisième place dans le choix de cursus des étudiants. Seulement 14 % des jeunes garçons choisissent ce chemin et 4 % de filles. Il n'y a que 9 % des adolescents qui déclarent s'intéresser aux différents domaines des sciences...

A la place la plus élevée du podium des carrières favorites de nos chères têtes blondes, l'on trouve l'étude des Arts et la Médecine. Ces deux domaines ont été choisis par 17 % des personnes interrogées.

L'étude a été menée au cours du mois de novembre. 500 adolescents et prés de 1.030 adultes ont été interrogés dans l'ensemble des états américains.

...Par l'entremise d'expériences, l'exposition Eau génie! permet d'apprendre les propriétés de l'eau et les phénomènes qui y sont reliés. Les jeunes peuvent ainsi «marcher» sur l'eau ou encore découvrir le mystère du triangle des Bermudes. Une bulle de méthane provenant des crevasses marines, et qui déstabiliserait le bateau, pourrait expliquer le tout. «Avec le bouillonnement, ça peut faire penser à des monstres marins. C'est un prétexte pour dire que la mer, ça nous fascine et c'est mystérieux», note M. Lepage...

La date limite pour s'inscrire à l'Expo-sciences, finale régionale 2006 est le 31 janvier...

... Dis-moi ce que tu inventes, je te dirai qui tu es
Mais c’est bien sûr, un sous-marin en forme de requin ! C’est la même chose chez Tintin et Milou, à part que Merlin doit renoncer à son joli nom : il s’appelle le Professeur Tournesol, et Gaston Lagaffe est aussi de la partie...

Bref: L'inventeur dans la BD est un article original et intéressant qui vous attend sur le site de arte-tv.com

Le policier inventeur Pierre Renaud a créé un jeu qui permet aux enfants d'apprendre l'orthographe tout en s'amusant

Mots clés : Québec (province), pierre renaud, jeu de société récréation, orthographe

Y a-t-il un lien entre criminalité et participe passé? Le policier Pierre Renaud, membre de l'équipe des enquêtes criminelles de la Sûreté du Québec, a créé cette drôle d'association malgré lui... Comment? En inventant pour son fiston un jeu de société destiné à lui apprendre à lire...

Laval, Laurentides et Lanaudière - L'ECOLE SAINT-PHILIPPE ET L'ACADEMIE SAINTE-THERESE REMPORTENT LES PRIX REGIONAUX ESSOR 2005

BROWNSBURG-CHATHAM, le 11 oct. /CNW Telbec/ - C'est au cours d'une
cérémonie spéciale que les noms des écoles gagnantes des prix régionaux Essor
2005 ont été dévoilés pour les régions de Laval, Laurentides et Lanaudière. Le
premier prix régional, d'une valeur de 2 500 $, a été décerné à l'école
Saint-Philippe, de la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord, pour le
projet Bédéville.

Ce projet multidisciplinaire visait à faire découvrir aux élèves
l'univers fascinant de la bande dessinée. Les activités autour de ce thème
très populaire avaient pour objectif de libérer et stimuler l'énergie
créatrice des jeunes...

Une étudiante britannique a mis au point des lunettes de natation qui affichent le nombre de longueurs parcourues et le temps écoulé. Pour en découvrir davantage sur cette invention, lire la suite à l'adresse suivante.

Un inventeur israélien a mis au point un système qui pourrait permettre de respirer sous l’eau sans utiliser de bouteilles d’air comprimé.

Pour Marco Béland, Donald Dupont et Sylvain Gagné, creuser un fossé ou déplacer un tas de terre dans des endroits guère accessibles est devenu un jeu d'enfant depuis qu'ils ont mis au point une excavatrice-remorque hautement fonctionnelle...

Un jeune habitant d'Epinal, Vincent, 16 ans, a remporté le prix "Innovez" du magazine Science-et-Vie Junior en inventant un parasol intelligent qui tourne avec le soleil.

"C'est un parasol qui s'oriente automatiquement vers le soleil comme un tournesol", a expliqué Vincent, élève de 1ère scientifique à Epinal (Vosges), option sciences de l'ingénieur.

Le "para-tournesol" comme il l'a baptisé est muni d'un capteur photo-résistant, d'un circuit électronique et d'un moteur fonctionnant sur une pile de 9 volts. Le jeune homme n'en a pas déposé le brevet parce que la démarche "coûte cher". "Je ne compte pas du tout le commercialiser, c'était pour participer au concours", a-t-il expliqué. Il en a remporté le premier prix doté de 2.500 euros.

Le Défi génie inventif
4 juin 2005
Belvédère – quai King-Edward
Une compétition technologique qui met en vedette des jeunes inventeurs du secondaire. Cette année, venez admirer les Transport’œufs les plus efficaces du Québec lors de la grande finale québecoise!

Les innovations technologiques: 36 solutions
36 innovations québécoises et canadiennes qui sont des solutions
ingénieuses et des applications technologiques inusitées!
Barbecue écolo, bioréacteur enzymatique ou veste de golf pour
améliorer votre lancer, venez les apprécier!

Florent Veilleux : un patenteux hors de l’ordinaire!
Transformez l’électricité en eau et l’eau en vent grâce aux installations extrêmement imaginatives de Florent Veilleux, un créateur québécois!

Youssef Aït Ali, un jeune étudiant à la Faculté des Sciences de Rabat, a présenté mardi dernier à la presse ses deux dernières inventions. Il s'agit, d'une part, d'un petit appareil qu'on fixe sur le tableau de bord d'un véhicule et qui permet au conducteur de visualiser les feux de signalisation, et d'autre part, d'une montre permettant aux non-voyants de savoir si le feu rouge est allumé ou non.

Selon le jeune inventeur, l'objectif recherché est de contribuer à résoudre le problème des embouteillages dans les ronds-points et lutter contre les accidents de la circulation...

www.lematin.ma/...

Gagnants de la finale provinciale à l'Expo Sciences
Kevin Berthiaume et Mathieu Beaufort représenteront le Québec à Vancouver

Hélène Goulet

Kevin Berthiaume et Mathieu Beaufort, étudiants en 5e secondaire à l'école secondaire Bernard-Gariépy, feront partie de la délégation des 40 jeunes qui représenteront le Québec lors de l'Expo-sciences pancanadienne qui aura lieu du 15 au 22 mai à Vancouver.

En effet, après avoir été sélectionnés aux Expo-sciences locale et régionale, leur projet, intitulé Fenêtres sur le futur, a été sélectionné à nouveau lors de l'Expo-sciences provinciale, qui s'est déroulée du 21 au 24 avril à Trois-Rivières...

À mi-chemin entre les mots croisés et les grilles de mots mystères, le cahier spécial SECONDAIRE du jeu DICTOMANIE vient de faire son apparition.

Ce jeu a été créé par un professeur et pédagogue de la région de Lanaudière, GASTON DÉZIEL.

C'est au cours de ses années de suppléance dans diverses écoles secondaires que l'auteur a développé le jeu Dictomanie...

Jean-Daniel Houle et Stéphane Turcotte, grands gagnants du concours Science, on tourne! ...

Bonjour,

Notre association à but non lucratif regroupe des enseignants, des
chercheurs, des ingénieurs et des éducateurs socioculturels et tous
ensembles nous proposons pour cet été des séjours de vacances scientifiques
pour les jeunes et les enfants, à partir de 8 ans et jusqu'à 25 ans.

Les domaines abordés vont de l'archéologie aux volcans en passant par
l'environnement, la programmation informatique, la construction d'un avion
solaire ou encore de superbes soirées d'observations astronomiques !

Nous aimerions donner la possibilité aux jeunes de toutes les régions et de
toutes les conditions sociales d'avoir connaissance de l'existence de ces
vacances originales. C'est pourquoi nous vous en informons par ce message.
Nous vous remercions également de bien vouloir faire connaître le catalogue
des séjours 2005 à votre entourage, famille, collègues, amis :
http://objectifsciences.free.fr/

Bien entendu nous sommes à votre entière disposition si vous désirez
vous-mêmes avoir des renseignements et des détails sur les 39 séjours qui
sont présentés sur le site.

A très bientôt,
Toute l'équipe d'Objectif Sciences

C'est en 1928, alors qu'il n'a que 14 ans que Roland Payen dessine son premier avion...

LONDRES (Reuters) - Des étudiants de l'université Brown, à Rhode Island, aux Etats-Unis, ont inventé un réveil permettant de tirer les dormeurs du sommeil dans la phase la plus légère de leur cycle nocturne.

L'invention doit permettre d'éviter la fatigue et la mauvaise humeur au réveil car la sonnerie ne se déclenche que dans une phase de sommeil léger, ce qui doit, théoriquement, entraîner un réveil du bon pied.

"Le réveil, appelé 'SleepSmart', évalue votre cycle de sommeil et attend que vous soyez dans votre phase de sommeil le plus léger pour vous réveiller", peut-on lire dans le magazine New Scientist de mercredi. "Selon ses concepteurs, ce système devrait vous garantir un réveil frais et dispos chaque matin."

A l'aide d'un microprocesseur et d'un bandeau équipé d'électrodes fixé autour du crâne, le système enregistre les ondes cérébrales durant chaque phase du sommeil. Les informations sont directement transmises, sans fil, au réveil.

"Vous programmez le réveil à l'heure limite à laquelle vous souhaitez être réveillé et il sonne lors de la dernière phase de sommeil léger avant cette heure", écrit encore le New Scientist.

Ce réveil a été inventé par Eric Shashoua, récemment diplômé de l'université Brown, et par plusieurs de ses amis. Ils ont créé une société pour développer leur idée et presque terminé la mise au point d'un prototype. Ils espèrent commercialiser leur produit d'ici l'année prochaine.

Le 26 avril est une date importante qui marque la Journée mondiale de la propriété intellectuelle (PI).

Cette année est la cinquième édition de la Journée mondiale de la PI, instituée en 2001 par l'Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle, et le thème choisi Pensez, imaginez, créez vise à inspirer les jeunes.

L'OPIC et ses partenaires ont déjà pris les devants pour promouvoir la Journée mondiale de la PI au Canada. Nous vous invitons à prendre part à nos efforts de sensibilisation en matière de PI et de les renforcer en promouvant à votre tour les outils suivants sur votre réseau. Merci pour votre appui.

La Polyvalente La Samare hôte de l’Expo-sciences Bell
Finale régionale Mauricie/Centre-du-Québec...

...Les participants présenteront des projets qui porteront sur trois catégories distinctes soit l’expérimentation qui consiste à découvrir de nouvelles façons de faire ou d’améliorer celles déjà existantes, la conception qui permet de créer ou d’améliorer des inventions pour répondre à des besoins bien précis, et, la vulgarisation qui permet d’étudier et d’approfondir un sujet pour ensuite le présenter de façon claire, complète et accessible...

J'ai découvert par hasard sur le net un jeu qui s'intitule Une malle, des mots

Pour trouver les réponses à son jeu, il donne comme outil de référence le Bottin des inventeurs et le moteur de recherche Erika. En bref, il s'agit là d'un jeu intéressant et éducatif alors je tenais à vous le faire découvrir à l'adresse internet suivante: http://unemalledesmots.free.fr/...

Essayez-le, qui sait peut-être que vous y découvrirez des choses que vous ignoriez jusqu'à maintenant!

En Angleterre, une exposition met en parallèle matériel pédagogique, psychanalyse et expériences artistiques.

jeudi 31 mars 2005 (Liberation - 06:00)

envoyée spéciale à Stratford-Upon-Avon

Only Make Believe, Ways of Playing, Fondation Peter Moores, Compton Verney, Warwickshire CV35 9HZ, Royaume-Uni. Jusqu'au 5 juin.
Tél. : 44 01926 645 500 ; www.comptonverney.org.uk
Catalogue 21 €.

Un carré rouge sur fond blanc face à un losange et deux rectangles, à un double triangle, tous monochromes. Ces planches abstraites ne relèvent pas de Malevitch, elles sont ex-traites de livrets destinés aux enfants à la fin du XIXe siècle. Aujourd'hui, elles figurent dans une vitrine, accompagnées de balles de coton de couleurs primaires, ciseaux et gommettes de papier, comme une trousse dépliant les outils pédagogiques de Friedrich Fröbel (1782-1852), éducateur prussien, inventeur en 1840 du «kindergarten». Dans ce jardin d'enfants, Fröbel apporta des «gifts», présents, méthodiquement numérotés, afin de mettre le monde à portée des enfants. Non en le consommant. Ni par des leçons. Il s'agissait, pour apprendre, de jouer à la balle, avec des motifs découpés de papier, de s'amuser avec des formes simples : cube, cylindre, sphère. Les outils de Cézanne, dans un autre champ : celui de la représentation.

Bannis de Prusse en 1851, les jardins d'enfants fröbeliens essaimèrent en Europe, puis aux Etats-Unis. L'architecte Franck Lloyd Wright y passa. Il n'était pas le seul. Van Gogh, dit-on, Johannes Itten puis toute l'école d'adultes du Bauhaus, ou les filles du sculpteur américain Tony Smith, ont joué de même.

Les méthodes de l'Italienne Maria Montessori (1870-1952), ici visualisées par une ziggourat de dix cubes rose vif à toucher, construire ou détruire, ont mis l'accent non seulement sur l'expérimentation du toucher et l'imagination, mais encore sur la qualité visuelle des objets utilisés : elle consulta à cette fin un cabinet de design néerlandais.

Les techniques dites d'éveil (pliage, découpage, bricolage, fabrication de masques...) ont été ultérieurement versées aux chapitres de la création en art comme de la relation entre enfant et psychanalyste. Dans la première salle d'exposition de Compton Verney, ces formes sont mises en contact avec des tableaux abstraits de Kandinsky et Mondrian, une auto miniature (1918) concoctée par Gerrit Rietveld, architecte du mouvement De Stijl, un dessin d'urbanisme pour un centre commercial à Elephant & Castle (Londres), un alphabet de bois (1930) de l'architecte Ernst Goldfinger, un projet de sculpture monumentale pliée en cocotte, voire des règles d'art conceptuel.

L'auteure de cette exposition est Marina Warner, critique connue pour ses ouvrages sur la mythologie, le féminisme, l'art et les représentations, mais aussi ses émissions BBC. Elle s'est placée sous l'égide de Donald Winnicott et Melanie Klein, éminents psychanalystes d'enfants britanniques du XXe siècle. Elle met en «jeu» vocable polysémique laissant effectivement pas mal de jeu à la fois du matériel pour enfants au cours des XIXe et XXe siècles, des expériences artistiques et des théorisations analytiques.

Poupée asexuée. Ce n'est pas pour autant que l'exposition rentre, même avec un chausse-pied, dans la rubrique «art et psychanalyse». L'oeuvre ne vaut pas un symptôme. D'ailleurs les objets, les images et les formes ici ne symbolisent rien. Le problème est pris à l'envers, ou renversé à l'endroit. La rencontre entre les objets ouvre un espace, comme le dit Winnicott, «potentiel». Cet espace où l'on peut enfourcher un cheval de bois et partir dans un lieu qui n'est ni dedans ni dehors, ni tout à fait soi, ni tout à fait hors de soi, dans le monde. On le dit, ainsi, l'espace de la culture. Ici, par exemple, l'approche de la miniaturisation se solidarise de celle des «identifications» deuxième salle de l'expo. Où l'on découvre que, durant le règne de la puritaine Victoria (et du prince Albert), les découpages servant à habiller une même poupée sont aussi bien la robe de fille que l'habit du garçon, prétextes à jeux de rôles. On se repaît de découvrir les manuscrits collectifs des trois soeurs et du frère Brontë, secrètement écrits sur des pages de quelques centimètres, taille de la boîte à soldats de plomb. On s'émeut d'entrevoir, sous cloche de verre, les minuscules voiture, camion, charrette qu'utilisait Melanie Klein dans ses psychanalyses d'enfants, où le jeu remplaçait le matériel du rêve.

Les ritournelles gravées de Paula Rego, «chansons entre 1944 et 1946» fredonnées par Christian Boltanski, les aquarelles d'épopées d'Henry Darger, artiste brut de Chicago, dessinent des formes d'expression placentaires, émissions à peine séparées du corps, que l'on ne reconnaît pas complètement comme appartenant à la réalité extérieure. Plus loin, les masques et mascarades, les poupées de papier d'Hans Bellmer et de chiffon d'Annette Messager, désarticulées, démembrées, roulant à terre, jusqu'au jeu de croquet de Dorothy Cross (1994), rejoignent le terrain de jeu des fantasmes. Les sortilèges nocturnes d'une veille inquiète semblent ici remplacer les techniques d'éveil.

Minicercueils. Tout entraîne en effet vers l'épreuve de la réalité, le jeu avec la mort, dans l'ultime salle. Matt Collishaw a enfermé avec la permission de l'intéressé l'effigie d'un SDF miniaturisé dans une boule de neige, dont un film montre l'agitation comme enneigement et meurtre fantasmatique. A la chambre géométrique anamorphique et claustrophobique édifiée in situ par Monica Sosnowska, répondent les pochettes de jeux éducatifs en Lego customisées par Zbigniew Libera (1996), qui en fait des reproductions de camps de concentration.

Mais rien ne recueille tant l'attention qu'une théorie de minicercueils de bois, de 12 cm environ, avec des effigies gravées, vêtues d'étoffe, couchées dedans. Ces joujoux cercueils à la signification toujours inconnue furent découverts en 1836, sur une colline écossaise, par cinq garçons. A jouer à la réalité, comme l'a dit Christian Boltanski, «nous sommes tous des enfants morts».

Source: http://www.liberation.fr/...

Concours aux étudiants et étudiantes du secondaire
dans le cadre de l'année internationale de la physique
Quelle est l'invention secrète d'Einstein?...

...Trois ministres ont présenté hier un guide pratique pour les ados sur le bon usage d'internet. Il s'adresse notamment aux jeunes créateurs sur le thème "tu crées, t'as des droits"...

Comme vous le savez, les enfants en bas âge sont toujours rempli d'imagination. À peine âgé d'environ 6 ans, Jacob Dunnack de Willimantic au Connecticut en fait parti. Un beau jour alors qu'il était parti en visite chez ça grand-mère, il s'aperçu qu'il avait oublié les balles pour jouer avec son baton de baseball. Frustré de ne pouvoir jouer à son sport favoris, il se dit qu'il devait trouver une solution pour que cette situation ne se répète plus. Arrivé chez lui il alla dans le garage pour trouver la solution. Un flash lui vint à l'esprit. Pourquoi ne pas fabriquer un baton de baseball qui serait vide à l'intérieur afin de pouvoir y ranger les balles. Il prit un vieux baton de baseball en plastique, il coupa l'extrémité puis y glissa des balles. Fabuleux se dit-il car en plus de résoudre son problème, il avait ce qu'il lui fallait pour la convention de l'invention à son école. Par la suite, l'idée de Jacob a fait son chemin puisqu'il l'a fait breveté et elle s'est retrouvé sur le marché au États-Unis en 2001.

L'invention du siècle - Maison de la Francité

La Maison de la Francité a décidé de rendre hommage au centenaire de la mort de Jules Verne en donnant le thème suivant à son concours de textes : "L'invention du siècle"...

Christophe Charbault a pensé à son projet pendant deux mois. Puis, à une semaine de l'échéance du concours international de design automobile, il a passé nuit blanche après nuit blanche à mettre sur papier ses recherches et ses réflexions. «Je n'ai pas dormi!» Mais ça en a valu la peine, puisque l'étudiant de 26 ans de l'Université de Montréal a remporté les grands honneurs.

Etats-Unis : un étudiant découvre un traitement prometteur contre les attaques cérébrales

La Polyvalente La Samare hôte de l’Expo-sciences Bell Finale régionale Mauricie/Centre-du-Québec

Un club étudiant de l'École de Technologie Supérieure de Montréal a mis au point l'Omer, un sous-marin à pédales conçu sur le modèle du vélo.